A. Nội dung Khóa học
Khóa học sẽ được tổ chức trực tuyến qua Zoom. Học viên sẽ sử dụng Google Classroom (GC) để truy cập và tải bài tập. Yêu cầu thành thạo tiếng Việt hay tiếng Anh và biết sử dụng máy tính cơ bản.
Ban giảng huấn: Cô Vibhuti Jain, Huấn luyện viên 0-3 và cô Nghiêm Phương Mai, điều phối và phiên dịch
Thời lượng: 15 buổi trực tuyến như sau -
Ngày bắt đầu: 7 tháng 11 năm 2025. Ngày kết thúc: 26 tháng 12 năm 2025
Thời gian: 20:00 - 23:00 (giờ Việt Nam), nghỉ giải lao 15 phút
Tổng thời gian: 60 giờ cộng thêm 9 giờ quan sát
Tại lớp trực tuyến- 45 giờ (Buổi học trực tiếp trên Zoom)
Tự học - 15 giờ (Thời gian tự học ngoài Zoom) (các buổi học) gồm
- Một số các bài tập khác sé được yêu cầu trong khóa này- 4 giờ
B. Bài tập của khóa học được yêu cầu hoàn tất để nhận chứng chỉ Orientation 0-3
Viết và nộp 3 bài tiểu luận được chấp nhận và báo cáo 9 giờ quan sát có ghi chép để hoàn thành Khóa học Nhập Môn/Định hướng.
(Linh hoạt, có thể thay đổi)
Ngày & Giờ_ Buổi :1_ Giải lao:15 phút __Buổi 2: Thảo luận nhóm nhỏ . Hỏi & Đáp
Course Schedule (Flexible, subject to change)
|
Day & Time |
Session 1 |
15 mins |
Session 2 |
Break out Groups |
Questions and Answers |
|
Friday 7-Nov-25, |
Welcome, Zoom grace and courtesy, requirements for completing the Orientation course. Life and works of Maria Montessori |
Break |
Life and works of Maria Montessori and Introduction to the History of A-I |
Discussions
|
|
|
Friday,14-Nov-25, |
Four Planes of Development |
Break |
Four Planes of Development |
Discussions |
Q & A |
|
Friday, 21-Nov-25 |
The Absorbent Mind |
Break |
Music and Art |
Discussions |
Q & A |
|
Thursday,27-Nov-25
|
Sensitive Periods |
Break |
Importance of Order in the first three years of the child’s life (routines and consistency and gaining the trust of the child) |
Discussions |
Q & A |
|
Friday,28-Nov-25 |
Importance of Observation |
Break |
Requirement of observation |
Discussions |
|
|
Day & Time |
Session 1 |
15 mins |
Session 2 |
Break out Groups |
Questions and Answers |
|
Monday, 1-Dec-25, |
Human Tendencies |
Break |
Material making session |
Discussions |
Q & A |
|
Tuesday,2-Dec-25, |
Freedom and Limits |
Break |
Rules of Intervention |
Discussions |
Q & A |
|
Wednesday, 3-Dec-25 |
Grace and Courtesy |
Break |
Clothing |
Discussions |
Q & A |
|
Thursday,4-Dec-25
|
Prepared Environment |
Break |
Home Environment |
Discussions |
Q & A |
|
Friday,5-Dec-25
|
Development of Movement |
Break |
Cont’d |
Discussions |
|
|
Day & Time |
Session 1 |
15 mins |
Session 2 |
Break out Groups |
Questions and Answers |
|
Monday 8- Dec-25 |
Toilet Learning |
Break |
Cont’d |
Discussions |
Q & A |
|
Tuesday, 9- Dec-25 |
Development of Language |
Break |
3 Period Name Lesson |
Discussions |
Q & A |
|
Wednesday 10- Dec-25 |
Importance of Food and food Preparation |
Break |
Cont’d |
Discussions |
Q & A |
|
Thursday, 11- Dec-25 |
Role and Preparation of Directress |
Break |
Role and Preparation of the Assistant |
Discussions |
Q & A |
|
Friday, 12- Dec-25 |
Independence |
Break |
Independence |
Discussions/ Closure |
|
